北京中医药大学潜入挖掘中医药文化与想想政事教师的内在契合点，安身时间特色和施行需要，相持以中医药为载体，在中华优秀传统文化的守正创新中教悔学生的家国情感，构建和完善“中医药文化+想政”的大中小学想想政事教师一体化使命模式。

培育“巨匠资”，加强专科队伍建立，以高质料党建培养高水平想政教师

一是凝想聚气，加强以师资队伍为抓手的“大想政”样式建立。多渠说念构建大想政课优质队伍，酿成想政教师、交流员、名师名医、著名学友、关工委老同道、学校党务东说念主员等其他想政使命者构成的“六位一体”想想政事教师教师队伍。聚焦想政教师与专科教师联动，酿成“文牍校长带头讲、名医名师协同讲、袼褙尺度实时讲、各行大家跨界讲、线上线下交融讲”特色模式。近三年已邀请院士、国医巨匠、名东说念主名家走进想政课堂讲课30余次。同期，开展“名老中医与大医精诚”访谈步履并录制成特色想政课，用中华优秀传统文化教悔学生的医德医风。

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二是强筋壮骨，建立政事强、情感深、想维新、视线广、自律严、东说念主格正的想政课教师队伍。以政事引颈主逸想政课教师队伍建立的正确标的。通过访学、教化才气比赛等款式，践诺教师学科交叉才气培养筹备和实践才气造就筹备。推动创新性科学商量，先后立项教师部要紧攻关款式、国社科重心款式等课题40余项，出书专著、编辑20余部，发表探求著述200余篇。“社会目的中枢价值不雅与‘大医精诚’教师教化立异示范点”入选北京高校想想政解决论课教化立异示范点。2名想政课教师入选北京高校优秀党课教师。学校被授予“北京市大中小幼一体化智育商量基地校”称呼。

集聚“大资源”，打造“行走的大想政课”，股东学校资源与场地资源深度交融

一是教悔生态时髦“生生束缚”理念，与密云建立“大想政课”区校共同体。在“生态想政”中系统股东区校共同体建立。建立密云水库展览馆等11个想政实践教化基地，完成各学段教案编写，累计组织4万余东说念主参与实践教化。

二是吸收“根脉”“魂脉”力量，扎根房山股东实践教化与课程建立。动作牵头高校插足房山区大中小学想政课一体化商量中心和实践教化共同体建立，潜入挖掘房山红色文化资源，诓骗好“莫得共产党就莫得新中国”牵挂馆、金海中病院等“大想政课”教化基地。在北京市“恒久跟党走”大中小学想政课一体化案例中获5个奖项。

三是秉持“德不孤，必有邻”想想，推动想政小课堂和社会大课堂聚合。主动对接千般基地场馆，强化校地联动、校馆联动，团员育东说念主平台。与北京大学第一病院、山西中医药大学、上海中医药大学签商定约，在山西长治八路军总部牵挂馆、陕西铜川孙想邈牵挂馆建立“大想政课”实践教师基地。在校内建立马克想目的发展史展厅、“大医精诚”医德展厅等实践教化基地，获评北京市党员教师培训现场教化点2个。

建立“大课堂”，深挖中医药文化精髓，打造岐黄特色育东说念主体系

一是示范引颈，以中医药文化赋能“大课堂”建立。打造由“高校教师+中小学学科教师+高校硕博士团队”构成的“校本讲师团”，研发中医药文化校本课程。主编《中医药文化进校园实践指南（小学篇）》读本。在宏志中学诞生中医药“杏林”实验班，开云体育开设《中医药概论》等课程。趋附6年为中国东说念主民大学从属中学向阳分校开展《中医之旅》选修课。推出10余种极品课程和3套配套视频，在各中小学开展线上宣宣道练。

二是纵向衔尾，课内课外连续深化“中医药文化进校园”款式。承担北京市中医药料理局“中医药文化进中小学”管事款式。与潞河中学、运河中学等建立耐久相助关系，开设100余场“小岐黄班”课程。先后在中国东说念主民大学从属中学、清华大学从属中学、北京理工大学从属实验学校、云南双柏县爱尼山小学等30余家中小学开展中医药文化进校园步履，累计管事学生2000余名。

传播“大健康”，股东身心健康教师一体化，厚植“健康中国”从娃娃抓起理念

一是助力表情健康，怜惜中小学健康教师发展。与房山区多所中小学共建“表情健康教师中心”，承担房山区中小学共建款式。累计开展个体盘问近100东说念主次，组织团体拓展、讲座近20场，隐敝师生家长1000余东说念主次。

二是费力乡村振兴，燃烧儿童发展之光。在云南省双柏县援建儿童早期概述发展使命坊与实践基地，管事2077名儿童。对当地三个村镇近900名儿童进行发育筛查，开展儿童急救手段培训及特色中医药保健管事20余场，获评教师部直属高校精确帮扶典型款式。

三是投身志愿管事，推动“健康中国”进下层。趋附6年向房山区民仁学校1000余名学生传授急救手段。持续4年在河北蔚县定点帮扶颓势学生家庭。先后管事北京、云南、陕西等大中小学和社区机构40余个，惠及3万余东说念主次。

深耕“大实践”，构建“三维一体”实践育东说念主模式，相持“管事社会、传承文化”出新

一是践诺“繁星筹备”，加强盛学教师与中学教师有机衔尾。饱读舞大学生返乡到高中母校开展中医药文化科普、义诊和走访商量步履。10000余东说念主次志愿者赶赴31个省(市、自治区)的中学进行中医药文化宣斗殴志愿管事，进展专科上风，展现中医药的独到魔力。

二是强化实践测验，在管事社会中执意强大抱负。围绕管事王人门建立大局，构建“组织化动员+品牌化运营+专科化实践”的“三维一体”实践育东说念主使命体系，持续股东中医药文化“进社区、进乡村、进学校、进企业、进家庭”五进筹备。三年来，1800支中医药文化社会实践团队开展千般步履3400余场次，隐敝寰球1180余个州里社区，惠及全球超10.82万东说念主次。2024年斩获省部级社会实践类奖项26项，获评“王人门大学生暑期社会实践先进单元”称呼。

面向将来，学校将拿出“绵绵用劲，久久为功，止于至善”的决心与定力，充分进展中医药教悔想想政事教师使命的独到价值，连续推动大中小学想政课一体化建立走深走实，为健康中国建立注入文化能源。